En 1887 el señor canónigo don Atenógenes Silva y Álvarez Tostado, con el auspicio de un grupo de benefactoras, fue el fundador de este centro de atención para varones menores, que tuvo su primer domicilio en la calle de Epigmenio González, frente al templo de Mexicaltzingo.
La fecha de fundación fue el 6 de enero de 1887. En el año de 1861, con la administración liberal del presidente Juárez, se ordena la expropiación de diversos bienes de la iglesia católica mexicana. Por tal causa, el edificio del que hoy ocupa el colegio fue ocupado por el gobierno. A partir de este momento y hasta 1889, al edificio se le dieron diversos usos, desde administrativos hasta militares.
En 1887 el señor canónigo don Atenógenes Silva y Álvarez Tostado, con el auspicio de un grupo de benefactoras, fue el fundador de este centro de atención para varones menores, que tuvo su primer domicilio en la calle de Epigmenio González, frente al templo de Mexicaltzingo. La fecha de fundación fue el 6 de enero de 1887.
En el año de 1861, con la administración liberal del presidente Juárez, se ordena la expropiación de diversos bienes de la iglesia católica mexicana. Por tal causa, el edificio del que hoy ocupa el colegio fue ocupado por el gobierno.
A partir de este momento y hasta 1889, al edificio se le dieron diversos usos, desde administrativos hasta militares.
Somos una institución que tiene un firme compromiso con nuestros alumnos, a quienes brindamos un programa integral educativo de calidad, donde día con día, mediante un aprendizaje significativo, adquieren una formación con alto rendimiento académico, un desarrollo humano constante, sustentado en valores, necesarios para generar una actitud positiva que les permita compartir, vivir y convivir en armonía.
Seremos una escuela que aproveche al máximo la experiencia y prestigio de que goza para seguir brindando a los padres de familia una de las mejores opciones educativas en nuestra comunidad.
Egresaron de nuestras aulas alumnos comprometidos con su comunidad, con valores éticos, morales y espirituales, convertidos en seres humanos integrales y con el desarrollo total de sus competencias, que les permitirán afrontar con éxito los retos de su formación académica, laboral y profesional. A partir de este momento y hasta 1889, al edificio se le dieron diversos usos, desde administrativos hasta militares.
Basamos nuestra metodología en el constructivismo como la piedra angular de nuestro quehacer docente, agregando al mismo la búsqueda y análisis de las corrientes educativas de vanguardia.
Basamos nuestra metodología en el constructivismo como la piedra angular de nuestro quehacer docente, agregando al mismo la búsqueda y análisis de las corrientes educativas de vanguardia, tomando lo más selecto de cada una de estas, para dar como resultado un método ecléctico, propio y adaptado a las necesidades de nuestro alumnado.